狗的歇后语有哪些_狗的歇后语三年级

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3.三年级十二生肖歇后语

开头：书,是一柄放大镜,我透过它去探寻世界的奥秘；书,是一枚指南针,当我在人生的十字路口徘徊时,是它给我指出前进的方向；书,是一艘搏击海浪的船,当我在知识的海洋遨游时,它载着我驶向成功的彼岸；书,是我的朋友,传我知识,伴我成长…… 结尾：“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”.书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤.如果没有书,我们的生活将是多么的寂寥空虚,我们的生命将是多么的暗淡无光.一本本书滋润着我饥渴的心灵,让我充实,促我成长.

写书作文优秀的开头

开头：书，是一柄放大镜，我透过它去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向；书，是一艘搏击海浪的船，当我在知识的海洋遨游时，它载着我驶向成功的彼岸；书，是我的朋友，传我知识，伴我成长…… 结尾：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”.书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤.如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光.一本本书滋润着我饥渴的心灵，让我充实，促我成长....

写书的文章开头优美句子

书是智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基：“书籍是人类进步的阶梯。

”我以书为友，看书常常是废寝忘食。

记得有，我在书店给我买了《满分作文》，我喜欢看，在书中我可以更多的好词佳句，的我喜欢上了看作文书，和作文书结下了不白之缘，但我最喜欢的这本给我买的《满分作文》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，叫我去吃饭，不，等她来我房间叫我从我手中抢下书，，我把书枕头下，跟一起去吃放，等我回来拿书看的，，作文书了，我想：我明明这里的呀！会了呢？我又想：是我别的地方不记，我就去找，我找遍了房间的每角落，每细小的地方都，我很着急，每天都想着，终于，有见搞大扫除在床上旁的缝隙里找这本书，当时，心里的高兴。

我喜欢看作文书，，在三年级作文写得，在三次作文竞赛中都了前三名，这多看作文书的好处。

书是无声无息的老师，朋友，书中的每知识对有好处的，书中的东西的东西，书真是一盏照亮前进的明灯啊！杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。

没错，只有多看书、读书，作文才能写得更好，更棒。

书，它是一位良师，教导了我们许多知识；书，它是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书，是我们的营养品，滋润了我们的身体……我与书的故事有很多，我就说一些给你们听吧！有一次，妈妈叫我去买一瓶醋，我去到商店，对老板说：“小二，给我拿一瓶醋。

”老板不应，我在叫：“小二，快给我拿一瓶醋。

”老板呆呆地看着我，我这才回过神来，我不好意思地对老板说：“老板，给我拿一瓶醋。

”买完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水浒传》里的话，这次我可闹了大笑话啦。

平时，我必须在睡觉前看几十页数才肯睡，不然谁不着，那一晚也不例外：我正在看书，看到一半却睡着了，书就盖在我的脸上。

后来，妈妈才帮我把书拿走了。

那一次，我又闹笑话啦！我和书的情深已不可断，从漫画书到故事书，再到名著，这段经历，我永远也忘不了。

“书是人类进步的阶梯。

”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”这些名言不都是书中学到的吗？所以我们要多看书，从书中学到我们没有的知识。

在这里，我要对书籍说：“书籍，谢谢你带给我的一切知识。

关于书的作文的开头怎么写

书是人类智慧的结晶；书是是知识的源泉；书是传播先进文化的工具。

2、书是精彩的动画，让人乐在其中；书是美妙的画卷，让人大饱眼福。

3、书是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩；书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

4、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。

希望对你有帮助，希望采纳！5、当你落寞时，书给你勇气。

当你悲伤时，书给你欢愉。

当你狂躁时，书给你冷静。

当你成功时，书给你导航。

6、书是成功之门的钥匙，书是通往光明的阶梯，书是给人启迪的宝物，书是伴人成长的朋友搜索。

7、书是动人心弦的歌曲，让人如痴如醉；书是韵味无穷的景色，让人心旷神怡；书是色彩艳丽的图画，让人称赞不已。

8、书是美丽的百花园，让人流连忘返语文书是缤纷的画卷，让人身临其境语文书是温暖的阳光，（lz13.cn）让人身心书是广阔的草原，让人心生向往；语文书是无穷的宝藏，让人获益匪浅。

9、书是灯塔，能指引我们前进的方向；书是蜡烛，能照亮我们前进的道路；书是信念，能提供我们前进的动力。

10、书店里的书真多啊！这里是书的矿藏，每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊；这里是书的海洋，每一本书都汹涌着知识的金沙银浪；这里是书的丛林，这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。

11、书是天空，我们是小鸟，我们自由翱翔。

书是海洋，我们就是小鱼，在里面探索——书的奥秘。

12、书是成功之门的钥匙；书是通往光明的阶梯；书是给人启迪的宝物；书是伴人成长的朋友。

13、书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。

14、书是美味的佳肴，让人大快朵颐，语文书是动听的音乐，让人赏心悦目；书是甘醇的美酒，让人回味无穷；语文书是简单的歌谱，让人朗朗上口；语文书是精干的教员，让人学识渊博。

15、书是什么？他是一叶扁舟，载着我们出海远行！书是什么？他是一把钥匙，为我们打开知识的大门！书是什么？他是一把阶梯，让我们攀登上知识的高峰！书到底是什么？他是扁舟、钥匙、阶梯！

关于读书作文的开头结尾

读书的滋味开头：虽然我天生爱玩，但我更爱在书里遨游。

在凉风习习的窗前只要有一本书陪伴我，我就什么地方也不想去了。

结尾：书！给了我童年无限的乐趣，我喜欢读书的滋味！读书开头：书， 小小的纸墨空间里蕴藏着大千世界：沧海桑田的变迁，改朝换代的兴衰，大自然界的神秘，迁客观存在骚人的情愫，成功者的血泪、失败者的昂扬……走进书的世界，便像经历了另一番人生，品尝了另一番苦乐，体味了另一层的人生思索。

结尾：读书吧，它是做人的灯塔。

写书作文里的好词好句好段好开头好结尾

龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。

峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。

幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。

山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。

晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。

秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 团圆 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日 秋高气爽 秋雨绵绵 金秋季节 秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 重阳登高 枯枝败叶 秋草枯黄 桂花飘香 秋热如晨 生机盎然生机勃发 春色满园洒满阳光秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 团圆 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋水送山迎、赏心悦目、生机勃勃、参天大树、密密麻麻、闻名中外、金光灿灿、色彩斑斓、五颜六色、翩翩起舞、人心，无论穿什么样的衣裳 ，都会，不太漂亮！温柔乡，是英雄坟。

.把百分之百的责任分给两个人，那么这两个人承担的责任都是百分之十。

人，大部分总是生活在面具的遮蔽之中。

女人经常抱怨：世上的好男人实在是太少了，好男人不是出国了，就是结婚了。

写人作文的开头结尾

万能凤头 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。

在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。

（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。

（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●心的本色该是如此。

成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。

荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

●快乐=物质/欲望。

这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。

从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。

反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？ ●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。

所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实， 一种并不陡峭的高度。

●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。

人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。

即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。

即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

●生命不是一篇＂文摘＂，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一个完整的过程，是一个＂连载＂，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。

试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉...

关于写书的作文好的结尾200字。

急！

开头：书，是一柄放大镜，我透过它去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是它给我指出前进的方向；书，是一艘搏击海浪的船，当我在知识的海洋遨游时，它载着我驶向成功的彼岸；书，是我的朋友，传我知识，伴我成长…… 结尾：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。

如果没有书，我们的生活将是多么的寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。

一本本书滋润着我饥渴的心灵，让我充实，促我成长。

关于作文开头、结尾

风头 ——例谈如何打造文章的开头 引子：俗话说，“良好的开头是成功的一半。

”万事开头难，做事如此，写文章也是如此。

我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。

“凤头”是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的感觉。

说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。

技巧分析： 技巧一：巧用修辞，妙笔生花。

作用：巧用比喻，排比，拟人，设问等修辞手法，可使文章开头生动形象，富有气势，情景交融，如诗如画。

示例： （1）.几年的学习生活弹指一挥，如云似水，已无法追回。

回首望之，我们总以奋斗为舵，而今，初三了，我们要以拼搏扬帆。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会铸就钢铁般的性格，打造不服输的你我。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会翠竹拔节，创造一份新的成绩，迎接一个新的喜悦。

初三的生活以拼搏为开端，我想你会大鹏展翅，飞向胜利的蓝天。

（2）.三月的晨光把窗子推开，第一缕阳光便照到人们的身上，就这样，春天从窗口走近了我们。

春天，是四季的开端，它给我们带来了新的希望。

（3）、“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。

”？（《什么才是美》）？ （4）、我应当这样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？ 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他们的变幻多姿的旋舞。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，点染出他们的清扬的眉宇和绚丽的服装。

——（冰心《观舞记》） 技巧二：引经据典 文采飞扬 作用： 巧妙引用古诗文、名人名言、歌词、俗语谚语、歇后语或前人已有的深刻精辟的论述，这样可以省去许多笔墨，使文采飞扬，有事半功倍之效。

示例： （1）、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

眼前是一个粉妆玉砌的世界，满眼看去银装素裹、玉树琼枝，诗人岑参笔下的美景真切地展现在我的眼前。

《冬日的早晨》 （2）、 生活中我们会经历许多困难和挫折，以坦然的心态去面对它们，以高昂的情绪去迎接它们，以积极的行动去战胜它们，你会走向成功，正如歌词所说“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”（《笑对挫折》） （3）俗话说：“万事开头难”。

当你着手一件事情的时候，你会感到那很生疏，不知所措。

如果我们不好好把握住每一个开端，那么，我们将失去的不仅仅是一次机遇，更多的是一次成功。

（《把握住每一个开端》） （4）、美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。

”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。

？（《旋转这只万花筒》） 技巧三：巧设悬念，引出话题。

作用：人都有好奇心，爱读文学作品的人尤其如此，当你在文章的开头，设下许多能激起人们好奇心的悬念时，你的文章无疑已成功了一大半。

即：在开头时引起读者好奇心的疑惑。

示例： （1）、台上放着一只被咬过的苹果，讲台下坐着一脸茫然的我 ——《残缺的美》 （2）、“那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。

——《羚羊木雕》 （3）、我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园，那里种满了秘密花草，而外面就是一扇粉红色的大门，除了自己，谁还能将它打开？ ——《爱，把我心门打开》 强化训练 在你成长的旅途中，时时处处都会留下你的足迹，里面有幸福的回忆，美好的向往，不懈的追求，成功的喜悦，失败的烦恼；里面也有父母的唠叨、朋友的关怀、同学的信任；里面还有快乐、烦恼、感激、愤怒、尴尬、误会等等，但你要正确对待成长中的苦与乐、得与失，成功与失败，勇于面对生活，面对挑战，你的前方必定是一片光明。

请你以“________的滋味”为题目，写一篇600字以上的作文。

要求：1、运用以上所学的一种或几种开头技法，给自己的作文开个好头。

2 书写规范，卷面整洁，语言流畅。

绝妙开头示范？ 1.引用名言名句？ ①问世间情为何物，直教人生相许。

元好问的确好问，也很会问。

他这一问可谓一问问千古。

多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。

但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

？ 西施说：“爱情是工具。

……”？（《问世间情为何物》）？ ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。

”悠悠岁月，弹指一挥。

在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。

”？（《圣者与小偷》）？ ③美学大师罗丹曾经说过：...

1、童年是七色的，是热情的，可爱的。

童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 2、 “童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。

”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。

我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 3、童年，是欢乐的海洋。

在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。

我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 4、每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。

5、童年是七色的，是热情的，可爱的。

童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 6、童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

7、 我的童年，充满了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。

8、快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。

下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

9、 我有一个幸福的童年。

童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。

10、 那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊！ 11、 我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。

它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声；它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

12、 童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中，下面就讲一讲给你听. 13、童年——一个让人们回味无的时代，而我，就是处于这个充满稚趣的时代的儿童。

每一个人，都有一个幸福、快乐的童年，我也不例外。

14、童年趣事 俗话说：＂种瓜得瓜，种豆得豆.＂就因为这句话，我曾经也做过一些天真，幼稚，可笑的事。

给我的童年播下了美好的种子。

15、我经历的事很多，就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。

我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。

这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。

16、 童年是美好的，而它，却只有一次。

在充满乐趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。

17、像一个美丽缤纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树——童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。

让我来取一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。

18、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事. 19、 快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。

下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

20、 童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里.在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。

21、童年就像一个色彩斑斓的调色板，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少.童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全.而童年的趣事却是一条清澈的小溪，里面流淌的水是个个有趣的故事.现在我在小溪里取出一个最美的故事来给你们瞧瞧. 22、童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。

23、有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。

我说我的童年是“白色”的、快乐的、有趣的。

24、在我的童年，发生过许许多多的事，有的早就被淡忘了，可有的却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。

其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大笑，永远记在了心底。

25、童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。

童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐……

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三年级下册语文期末复习资料

《淘气包马小跳》读书笔记精选10篇

这个故事告诉我们，世界上只要每个人都做到诚实守信、相信他人，就不会有那么多的疑问了。下面是我精心推荐的《淘气包马小跳》读书笔记，仅供参考，欢迎阅读！

《淘气包马小跳》读书笔记篇1

我读了《淘气包马小跳》，这本书的我知道了“马小跳”是个很淘气的人。 我还知道文中的“马小跳”和“非洲”他们很爱护动物，写“马小跳”的奶奶养了许多动物：其中有大黄狗，大黑猫，老白鹅，黑旋风。

有一天， 大黄狗快要生小狗狗，可是大黄猫爱管闲事，在捉老鼠的时候自己生了四个小狗狗，大黄猫不管它生的小狗狗还不给小狗狗喂奶， 却给小老鼠喂奶，“马小跳”跑来叫住大黄狗过来照顾小黄狗，大黄狗把小老鼠抱回了家，“马下跳”把那四只小狗狗抱回了家，奶奶看见问：怎么有六只小狗呢?马小跳回答说，其中有两只小老鼠呢，{马小跳｝仔细的看着那两只“小老鼠”，原来是两只“小狗狗”。大黄狗天天给小狗狗喂奶，马小跳说：不能让小狗活活的饿，就叫爷爷，奶奶。老白鹅来喂奶给这四只小狗狗，爷爷看着不耐烦就给大黄狗喝了烧酒，晚上就把那两只小狗扔了。第二天，大黄狗醒了。看见那两只小狗不见了。就一大早到山上去寻找那两只小狗至到上午大黄狗在下山的时候，看见快要了的一只鹿，大黄狗狂奔到家，咬着：马小跳“的裤子，飞跑的起来叫上小非洲，小非洲连忙跑出门外和”马小跳“去了山上，过了一会到了，小非洲说：”怎么办呢?“：马小跳”说我们带它去兽医院给它检查治疗。

我喜欢这本书，我也喜欢书中的调皮的“马小跳”。

《淘气包马小跳》读书笔记篇2

谁“大错不犯，小错不断”?谁总是“每天一小错，两天一大错”?他当然就是——马小跳!《淘气包马小跳》这套丛书有时会逗得我们哈哈大笑，也有时会让我们深受感动。

我最喜欢这套书中的最后一本，名叫《小英雄与芭蕾公主》。它讲述了在一次大地震中，一位男孩儿挽救了两个同学的生命，被誉为“小英雄”，但没想到他是马小跳在乡下时的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一个爱跳芭蕾舞，但在地震中失去一条腿的残疾女孩，她被誉为“废墟上的百灵鸟”。所有人都认为她爱唱歌，其实她只是不让自己睡着才这样做的。她被大家称呼为“芭蕾公主”。

在这几天里，马小跳的性格变化很大。他不再像以前一样顽皮了，他变得懂事、善解人意、会照顾人了。 秦老师在给马小跳写期末评语时，不知不觉地在“优点格”里写了一大段。她暗自心想：马小跳真的长大了!

马小跳这种阳光、诚实、有骨气、善良等精神感染了我。我发现，做到这几点就能成为世界上最幸福、最快乐的人。靠努力，靠自己，一定可以做到别人做不到的，要相信：“我可以改变历史!”

这套书让我们看到杨红樱阿姨对孩子的尊重，对孩子的理解，对孩子的理解，对孩子的关注。我想对她说：“你是一个很贴心的玩伴，做你的晚辈一定很幸福;你是一个很有爱心的作家，做你的书迷很荣幸!”

我认为这套书很精彩，引人入胜，令我爱不释手……好了好了，不说成语了，因为我可不想当像“小大人丁文涛”那样的“成语大王”!

《淘气包马小跳》读书笔记篇3

第一次接触马小跳，是在同学家，我只翻了几页，立刻就被它迷住了，一个活泼可爱的儿童突然跃进了我的脑海中，马小跳这一作品无疑是杨红樱阿姨着作中最畅销的，我们就有好几个同学有，而且一个人都是好几本，这书是在火。

或许很多人看并不是马小跳有多好，而真正的是马小跳帮自己找回了童年，得到了失去的童真。

我记忆最深刻的是《开甲壳虫车的女校长》卫童年的那段：新来的女校长在校门处烫上了镀金大字“卫童年”，校长让同学们上课时爱怎样坐就怎样坐，回答问题怎样答都能够，还组织了去动物园、植物园课堂，去郊外野炊。几周后，同学们学习也好了，兴趣也高了，教学质量抓上去了。

再看看我们，整天呆在教室里，不是念就是写，下课都玩不成，有人说“玩是孩子的天性”，我们也是孩子，有时音乐课和美术课，被语文和数学占了，连一点快乐都没有，怎样做个真正的孩子，

更重要的是，马小跳有个“贪玩老爸”和“天真妈妈”，他们也给了马小跳放松和欢乐，而当今父母，每一天晚上除了盯老师布置的作业，还要教训半天，周六周末更压的我们喘但是气来，无法拥有童年的一丁点儿快乐!

在此，我要向世界大声呼吁：还我们一个本来的童年!

《淘气包马小跳》读书笔记篇4

记得早在小学三年级时《淘气包马小跳》系列就风靡全校，不管是教室内外还是任何一个角落，“马小跳”这三个字都会撞击我的耳膜。而如今，最后如愿以偿地得到了这套书，于是我就赶紧抓起了一本《淘气包马小跳之跳跳电视台》读了起来，这本书可真精彩!看了这本书，我仿佛又找回了童心。

这一次奇妙旅程的起因只是马小跳拿着唐飞的摄像机拍到了一个校园短片，没想到这个反映学生们人性冷漠的短片却引起了校长极大的震撼，并特许马小跳一行人带摄像机，还鼓励他们多拍一些。由此，以马小跳为台长的“跳跳电视台”诞生了。他们拍的DV总是在电视上引起极大轰动，但也有一次意想不到而又注定的失败……

我真羡慕马小跳啊!羡慕他每一天无忧无虑，开心自在，还有一个贪玩老爸和一堆铁哥们。假如我也有一个贪玩老爸就好了，并不在意我考的分数的多少，而是在意我的快乐情绪，我的健康成长，永远都能给我一个宽松的环境，让我无忧无虑;我也很想结识飞毛腿张达、废话大王毛超和小胖兼富家弟子唐飞这样的哥们儿，让我的生活也能多姿多彩。不瞒你说，我更想认识认识“小大人”丁文涛，因为我和他有很多的相似之处：我也像个小大人、好胜、还很要面子……但重点更在于我与他很巧妙的不同之处：他是个成语大王，而我，哼哼，则是一个歇后语大王，因为我认为歇后语是众多语言中最搞笑、最“无赖”的，所以见一个就记住一个，不知不觉中就被赋予了这个称号，等我见到了丁文涛，定要跟他针锋相对，看看谁厉害!

正如《淘气包马小跳》的口号：跟着马小跳，不跳也会笑。我总能在这次旅程中找到快乐，然而，在这次经历中，却也不失心痛和担忧。

在和马小跳追踪几个小女孩并看到她们虐待小猫时，刚刚还沉浸在快乐之中的心顿时沉了下来。在明白她们都是学习成绩优异的孩子后，我陷入了沉思：这就是应试教育的硕果，老师拼命地提高学生们的成绩，却丝毫没有关注他们的道德品质，这可真是时下教育的一大缺陷啊!但看到后面时，我的心更沉了：马小跳他们去参加儿童**节，但用孩子们的话说“他们只是让小孩子来演大人的事罢了”，于是忍无可忍地退场了。这才发现大多数孩子早就退了场。但闭幕式仍是隆重地评选出了结果，于是他们又去采访工作人员：“请问评委是大人还是小孩?”“当然是大人了。”“您认为大人能够代替小孩子吗?”“当然能够了，他们都是权威的专家、学者……”看到这儿，我的心潮就如海浪翻滚，久久不能平静：此刻的大人怎样能这样“自信”?其实他们相信的事实都是捕风捉影啊!一天后，马小跳把DV交到了电视台，果不其然被直接枪毙，我想：此刻的社会竟然是这种有错不敢承认，一门心思只明白树立好形象的社会，他们这样隐藏错误，掩饰错误，那什么时候才能发现错误?改正错误?社会什么时候才能真正进步!想到这儿，我只觉得心更沉了。我想等我长大了，干出一番事业了，必须要开设一个特殊的频道。名字都想好了，就叫做“事实频道”，专播无法向人民反映的社会问题，必须要把此刻的这种社会现象彻底根除!

这本书及让我尝到了快乐地滋味，也使我了解到了社会现状，真不愧是当年风靡全校的“马小跳”啊!

《淘气包马小跳》读书笔记篇5

最近，妈妈给我买了几本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，这些书主要讲了马小跳等几个孩子的学习与生活，挺好玩的。我羡慕马小跳有个爱玩的贪玩老爸，羡慕他有一个爱哭的天真妈妈，还羡慕他有一个有点儿笨的邻居女孩安琪儿……反正马小跳身边的每一个人我都很喜欢。正是这样，马小跳才成为了一个敢做敢当的男子汉。

马小跳的的爸爸马天笑先生很喜欢玩，是一位富有童心的家长。马天笑先生凭借着马小跳6个月时就会跳的这件事，设计出了跳跳娃。跳跳娃跳进了国家，跳进了世界，全国上下的订单，像雪片一样飞来。如果不嫌烦，还有。老厂长退休后，马天笑先生就继承了他的位子。跳跳娃更是被外国人所重视。于是，在一次玩具设计评奖会上，跳跳娃倍受欢迎。跳跳娃的设计人：马天笑先生一举获得设计金奖，奖品是一个一米多高的金奖杯。这时的马小跳，话还不会说，但他不知道，他这么小，就已经改变了他老爸的命运。马天笑先生每次接送马小跳，都得骑上他那辆改装得独一无二的越野车去。哎呀呀，要是我是他儿子（女儿也行），那该多好哇！马天笑先生帮过马小跳做作业，要是他也帮我做作业……嘻嘻，别提多美了！

马天笑先生就介绍到这儿，其它人呢，就简单地介绍一下：马小跳的妈妈叫丁蕊，马天笑先生说她是个长不大的小女孩，因为她爱哭；马小跳的同桌冤家是路曼曼，她老是记录马小跳的不良行为。然后上报给秦老师；马小跳最不喜欢丁文涛这个男生，他是班上的学习委员，也是成语大王，张口闭口都是成语……还有很多很多人物呢，安琪儿、夏林果、张达、唐飞、丁克舅舅……一大堆。你们问我为啥没介绍马小跳？第一段不是说过了吗？没有仔细观察！哼哼……（哼歌去了）。

本来还想继续写下去的，可这该的哈欠又来烦我了。我要去睡觉了，seeyou!（即再见的意思）。

《淘气包马小跳》读书笔记篇6

我想看过这本书的人都知道，书中的马小跳是个纯粹而又天真的孩子。马小跳的那些奇奇怪怪的想法和行为总是出人意料，却又总能让我爱不释手，比如有一集的马小跳喜欢过狗的自由，叫小黄帽把小狗的形态和马小跳的形态换了一下，马小跳开心极了，冲下去闯，可是过了一段日子，他就开始想妈妈了，可是他回去又要上学，又要做作业，所以现在还是假装开心。有一天，他终于忍不住了，他想回家，不想在狗的世界中生活，可是他想回家，还要经过狗兄弟的同意啊！可是狗兄弟自己好好的，为什么要和马小跳换回来呢？所以，他不同意，因为自己大吃大喝地真好，他不需要和马小跳换回来，但是，这时，狗兄弟的父母来了，它两站在一起，非常难过，他终于要和小跳换回来，继续生活在自己狗的世界中。马小跳继续生活在自己人的世界中了，小狗走的'时候说：“小跳，要好好珍惜你快乐的人生啊！”

马小跳对自己的人生更加有信心了。是啊，每个人都应该珍惜自己的人生啊！人生只有一次，就再也没有了，我们现在的孩子，都好像蒙上了一层阴影。老师、大人天天在耳边念叨，学习才是最重要的，马小跳虽然虽然是个淘气包，可是在我苦恼时，他能让我开心；在我百无聊赖时，他能让我充实；在我迷茫时，我又从马小跳身上找到答案。但愿我们的大人们能够少一点约束，多一些宽容，使我们孩子的生活更精彩。只要你是一个孩子，就要理直气壮做孩子！

《淘气包马小跳》读书笔记篇7

最近，同学给我推荐了一本适合我们小学生看的书，书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱，我也爱不释手。

主人公是一个小学生，名叫马小跳。他虽然成绩不好，但他却不理睬大人的重重阻拦，继续做自己想做的事情，整天无忧无虑：一会儿忙着拯救一头即将被吃了的小羊，一会儿又和它——“小猪旋风”去探险……

每当我看这本书时，我总是很羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里，和马小跳一起探险、玩耍。我想那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天早点儿到来。我觉得和马小跳相比我简直像一只被关在笼中的小鸟没有自由，生活安排全都在生养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个同样的心态，那就是望子成龙，望女成凤。这点我是能接受的，家长都希望我们有一个美好的未来，但是我们也需要一个属于我们的空间，不能总是把我们关得那么紧。应该让我们也慢慢地学会独立生活，如果真是这样的话，说不定能够取得比家长预想中更好的成绩。在自然界中，雏鹰长出羽毛就会被赶出鹰巢独自面对生活中的风雨，虎仔断奶之时便是独立之时，动物们尚且知道让孩子拥有自己的天地，怎么大人们就想不通呢？我真想大声对家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧！”我真想快点变成大人，那样我就可以在我的天空中自由自在地飞翔了。

我想这本书不仅适合我们看，大人比我们更需要。我坚信，大人看了就会理解我们，到了那时候我们就不会被那巨大“作业山”压得透不过气来了。也许成人世界与儿童世界的隔膜、误区会冰消雪释，很多孩子可以像马小跳一样

《淘气包马小跳》读书笔记篇8

书，是人类必须的物品，从古到今以来，有多少人渴望读书啊！高尔基曾说过：“书是面包，我趴在书上，就像饥饿的人趴在面包上。”我读《淘气包马小跳》系列书，如久旱逢甘露，畅快极了。

《淘气包马小跳》系列书，并不大引人注意，但在我心中，它却像是一位朋友。我遇见它纯属偶然，但却是我一生中最大的幸运。记得暑假，我去书店买书，无意间被《淘气包马小跳》系列中的《贪玩老爸》的封面吸引，便把它拿了过来。当我打开第一页的时候，我就完全被这本书所吸引。

马小跳，他是本书的主角，他整天调皮捣蛋，却助人为乐。他每天都要面对各种困难，但他从不放弃。他诚实、勇敢、有爱心。他有一群好朋友：河马张达、猿猴毛超、企鹅唐飞。他们个个其貌不扬，而且过于调皮捣蛋而被老师骂，但他们和马小跳一样有爱心，善于幻想，是一群快乐的小少年。

书中我最佩服的是马小跳的善良、宽容。记得有一次，马小跳发现有三个二年级学习好的女生在虐待一只小猫。给猫灌辣椒水，给猫戴耳环，并且发现马小跳的时候还对他破口大骂。马小跳竟然都没有告诉老师和家长，还说了许多道理，最终她们在马小跳的说服下把猫带去兽医院并把病治好了。这一点让我很震惊，我从心里佩服马小跳。他虽然成绩不优秀却品德高尚。这使我想到我班的李盼同学，他成绩不理想，可他喜欢帮助学生。哪个值日生没来他便主动去替代打扫卫生。看了马小跳的行为，更增添了我对李盼的敬意。我在想，作为小学生我们不能仅仅只追求学习成绩，还要有颗正义善良的心。

在《超级市长》那个故事中，马小跳去竞选“超级市长”，出人意料的是马小跳不仅初战告捷，而且过关斩将，最终成为了“超级市长”并代表孩子在电视上向市长提了三个愿望。在这里我看到一个活泼快乐、敢作敢为的马小跳。我在想我们每个小学生要是能像马小跳那样勇敢自信，敢于朝着目标不断奋斗，有爱心和责任心。那么我们也能像马小跳那样美梦成真。并能拥有一个金色、快乐的童年。

《淘气包马小跳》系列书，让人回味无穷，让我懂得了许多道理，让我像白开水一样的生活增添了许多甜蜜，我的生活也有了五彩的颜色。我决定要像马小跳那样正义勇敢、善良幽默、并快快乐乐地学习生活，做一个乐观小少年。

《淘气包马小跳》读书笔记篇9

我想；大家一定认识杨红樱吧。她是现在最走红的、最热门的一位儿童文学作家，她写了许许多多的书：如《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、《女生日记》、《五（三）班的坏小子》、《男生日记、》《漂亮老师和坏小子》……其中《淘气包马小跳》给我的感触最深。

我想，看过这本书的小朋友一定都认识那个天真、活泼、可爱、纯粹的马小跳吧。马小跳的种种想法和行为总是出人意料，却还能给我们带来欢乐。比如：在《同桌冤家》里有这么一段故事：数学老师天天都 要布置100道数学题，错一罚十。连续几天马小跳都有错，而路曼曼从来不会错。于是每次做题时，马小跳都会看路曼曼的。这天，马小跳破天荒地一道都没错，老师表扬了他。第二天，他又故伎重演，但路曼曼先把错的答案写上去，等马小跳抄完后，她才把对的写上去。今天马小跳错了五十三道题，这可被老师训了个七晕八素、晕头转向。

我们现在好象被蒙上了一层阴影。人们都 说童年是金色的，可我觉得，童年是沉重，每天放学背着就是最好的答案，马小跳虽然是个淘气包，但他能让我开心……

童年是人生中最纯真、最浪漫、最快乐的时光。但愿大人们能少一点约束、多一点宽容，使我们的童年生活更精彩。

《淘气包马小跳》读书笔记篇10

在《淘气包马小跳》这本书里，给我印象最深的是那篇《点杀的小黑羊逃跑了》。马小跳是个调皮的孩子，但他却非常有爱心。有一次，河马大叔和马小跳还有马小跳的爸爸一起去吃烤全羊。当他们点了一只小黑羊时，马小跳提出要和小黑羊玩一会时，他爸爸笑了并且毫不犹豫地答应了。在马小跳和小黑羊嬉戏时，马小跳突然想到要把小黑羊放生。于是他趁着没人注意时，就打开栏子，带着小黑羊上了山。到了山上，马小跳取下小黑羊脖子上的吊牌“9”(他们吃饭的桌子是9号桌)时，小黑羊“咩咩”地叫了几声，好像舍不得离开马小跳似的。马小跳一狠下心，捡了一块小石子朝小黑羊扔去，示意它快走。这时，马小跳好像看见小黑羊的眼睛里蒙着一层亮晶晶的东西----眼泪!

回到餐厅，马小跳对他爸爸说：“我发现，这个世界上最残忍的动物是——人”。并告诉他爸爸他如何放了小黑羊。

我觉得并不是所有调皮的孩子都没有爱心。相反，又似乎所有调皮的孩子都有爱心。小黑羊被爱宠后会感动，其他的羊也会，甚至其他的动物也会。

我们可以感受到杨红樱笔下的马小跳、小黑羊都是那么的生动、那么的真实，让人感动，让人流连忘返……

小学语文三年级必背歇后语

一、词语部分

（一）听写词语

聚拢 增添　荡漾　演奏　莲蓬　舞蹈　蜻蜓　饱胀　衬衫　裸露　舒适 特殊　饲养　窟窿

盘缠　后悔　劝告　寓言　裂开　打猎　燕子　大雁 安慰　犹豫　将来　照顾 议论　稚嫩

享受　迅速　唾沫　掩盖　血型　麻烦　庄稼　存在 预防　繁殖　悬挂 年龄　晚霞　漆黑

售卖　端正　屏幕　蔬菜　纠正　冶炼 灌溉　渠道　燃烧　掠过　骤降　湛蓝　熟悉　欧洲

悲惨 叮嘱　羡慕　疲倦 裁剪　射箭　舒缓　替换　奔腾 仿佛　黎明　缺少 队伍　探索

竭尽全力　　迫在眉睫 翩翩起舞 无影无踪 恋恋不舍　　审视　纠正

（二）多音字

zháo (着火)（着急） diào (调动)（调课） jiǎ(假装)（假说）

着 zhe (看着) 调 假

zhuá(着落) (着手) tiáo (调皮)（调整） jià(放假)（假期）

sì(似乎)（相似） jiàng(将士)（将领） zhāo(朝阳)(朝霞)

似 将 朝

shì(似的) jiāng（将来）(将军) cháo(朝代)（朝向）

piào (漂亮) chóng（重复）(重逢) chǔ(处境)（处理）

漂 piǎo (漂白) (漂染) 重 处

piāo(漂浮)（漂流） zhòng（重量）(重要) chù(住处)（处所）

chòng(冲劲)（冲着）　 hái (还有)（还是） dǎo (倒闭)（摔倒）

冲 还 倒

chōng(冲水)（冲锋） huán(还手)（归还） dào (倒背如流)（倒是）

piàn(便宜)（便价） mò(淹没)（沉没） shān (扇动)（扇风）

便 没 扇

biàn(方便)（便利） méi (没有)（没事） shàn (扇子)（扇贝)

mú (模子)（模样） gěi (送给)（递给） shě(取舍)（舍得）

模 给 舍

mó (模范)（模型） jǐ (给予) shè (宿舍)（房舍）

jiāo(教书) （教书匠） xiào(学校)（校园） xì(关系)（系列）

教 校 系

jiào(教学) （教育） jiào(校对)（校正） jì(系鞋带)（系上）

chāi (出差)（差事） luò(落后)（落实） cān (参加)（参选）

差 chà (相差)( 差得远) 落 là (丢三落四) 参　 chēn(参差不齐)

cī (参差) lào(落下)（落枕） shēn(海参)（人参）

chā (差别) (差异)

juàn（羊圈）（牛圈）　　　fèng（缝隙）（裂缝）　　　xuē（削减）（削弱）

圈　　　　　　　　　　　　缝　　　　　　　　　　　　削

quān（圆圈）（圈套）　　　féng（缝补）　　　　　　　xiāo（削皮）（削笔）

zài（运载）（载货）

载

Zǎi（记载）（刊载）

（三）在括号中填上适当的词语

1、填形容词

（乌黑光亮）的羽毛 （俊俏轻快）的翅膀 （活泼机灵）的小燕子 （整整齐齐）的队伍

（尖尖）的嘴巴 （红色的）的爪子 （灵活透亮）的眼睛　 （陡峭的）的石壁

（清脆）的叫声 （光彩夺目）的春天　 （美丽可爱）的世界　　（灿烂）的阳光

（碧绿）的大圆盘 （嫩**）的小莲蓬 （洁白）的衣裳　 （可爱）的翠鸟

（美丽）的鲜花　　 （芬芳）的花香　　　 （清朗）的光辉 （甜蜜）的微笑

（绿茸茸）的草地　　（金灿灿）的金子 （红艳艳）的花朵　 （黄澄澄）的稻田

（白茫茫）的雾 （黑乎乎）的山洞　 （红彤彤）的太阳 （软绵绵）的沙发

（绿油油）的禾苗　　（暖烘烘）的房间　（雪白）的浪花 （珍贵）的礼物

（洪亮）的声音　 （坚强）的意志 （严肃）的神情 （清澈见底）的小溪

（成千上万）的燕子 结结实实的（橡树）

天空（湛蓝深远 ） 森林（郁郁葱葱） 河水（清澈见底） 空气（清新甜润）

大雪（漫天飞舞） 山路（弯弯曲曲） 楼房上（彩旗飘扬） 草地上（鲜花盛开）

街道上（人山人海） 马路上（人来车往）　 教室里（鸦雀无声） 天空中（星光闪烁）

竭尽全力地（救援） 锲而不舍地（工作） 聚精会神地（上课） 七嘴八舌地（讨论）

（认认真真）地看 （开开心心）地唱（快快乐乐）地玩　　 （老老实实）地画

（慢慢吞吞）地走 （吞吞吐吐）地说 （目不转睛）地盯着　 （情不自禁）地欢呼

（迫不及待）地开电脑 （恋恋不舍）地离开　　（亲切）地说　　　　　（安全）地航行

美得（耀眼） 乐得（精彩）（轻松） 时间过得（飞快）　　节目表演得（精彩）

吓得（心惊胆颤）（面如土色）

2、填动词

（掩饰）痛苦　　（停止）哭泣　　（购买）药品　　（皱着）眉头 （握紧）拳头

（擦拭）酒精　　（商量）事情　　（讨论）总是 （检阅）队伍　　（纠正）错误

（叨）小羊　　　（劝）邻居 （射）大雁　　　（画）杨桃　　　（鼓着）腮帮子

（挺着）大肚子 （瞪着）眼珠子　（竖着）大拇指　（拍）肩膀　　　（耸）鼻子

（伸）脖子　　　（壮）胆子　　　（换）衣服　　　（拿）手杖 （追）太阳

（提）手袋　　　（迈开）脚步　　（闭）眼睛 （举起）小手　　（掩盖）痛苦

（吸取）经验　　（抢救）生命 （伸展）枝条 （抄）生字　　　（端）盘子

（种）庄稼　　　（扛）大米　　　（救＿燕子　　　（砍）树木　　　（劝）朋友

（登）高山　　　（燃烧）着熊熊大火　　（奔腾）着朵朵浪花　　 （飘浮）着朵朵白云

（排除）忧伤　　（增添）生机　　（发出）警报　　（打消）念头

气得（七窍生烟）、（冒烟）　　　吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）

3、填量词

一（对）翅膀 一（支）赞歌 一（阵）风　　 一（朵）荷花 一（幅）画

一（片）花瓣　 一（首）歌曲 一（缕）阳光 一（身）羽毛 一（眼）清泉

一（束）金光 一（串）珍珠 一（把）斧头 一（件）事 一（双）小手

一（块）庄稼地 一（个）山坡 一（座）大山 一（句）话 一（条）小河

一（道）深沟 一（场）大雨 一（栋）楼房 一（束）鲜花 一（颗）牙齿

一（面）红旗 一（次）旅行 一（台）电脑 一（张）嘴巴 一（列）火车

一（张）报纸　一（件）衬衫　　 一（篇）课文　　 一（辆）车　　一（台）节目

一（杯）水 一（轮）红日 一（份）帐单 一（门）绝招 一（条）公路

（四）形近字

倦（疲倦）（困倦）　稻（稻田）（水稻）　　　载（运载）（载货）　蜻（蜻蜓）

圈（羊圈）（圆圈）　蹈（舞蹈）（手舞足蹈）　裁（裁剪）（裁员）　睛（眼睛）

悔（后悔）（悔恨）　　　既（既然）（既而）　响（音响）（响亮）　默（默写）（沉默）

诲（教诲）（诲人不倦）　即（即使）（立即）　晌（晌午）（半晌）　墨（墨水）（墨绿）

殖（繁殖）（殖民地）　　渴（口渴）（渴望）　睡（睡觉）（午睡）　洒（洒水）（洒满）

值（值日）（价值）　　　喝（喝水）（喝采）　唾（唾沫）（唾液）　酒（喝酒）（红酒）

炼（冶炼）（锻炼）　　　竖（竖立）（竖起）　罐（陶罐）（水罐）　陡（陡峭）（笔陡）

练（练习）（操练）　　　坚（坚定）（坚强）　滙（灌溉）（灌注）　徒（徒弟）（师徒）

辩（辩论）（争辩）　　　借（借书）（借钱）　说（说话）（说谎）　副（副手）（副业）

辨（分辨）（辨别）　　　猎（猎人）（打猎）　悦（喜悦）（悦耳）　幅（篇幅）（幅度）

辫（辫子）　　　　　　　惜（可惜）（怜惜）　脱（脱离）（逃脱）　逼（逼迫）（逼供）

挣（挣脱）（挣扎）　　　吵（吵架）（争吵）　缘（缘分）（因缘）　舔（舔毛）（舔水）

睁（眼睁睁）（睁眼）　　抄（抄写）（抄书）　绿（绿色）（碧绿）　添（添加）（增添）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

竟（毕竟）（竟然）　　　底（底面）（底下）　晓（晓得）（破晓）　渐（逐渐）（渐进）

兖（竞赛）（竞技）　　　抵（相抵）（抵制）　饶（富饶）（饶恕）　惭（惭愧）（自惭）

盆（脸盆）（盆地）　　　偷（小偷）（偷看）　佛（仿佛）（佛祖）　幕（夜幕）（屏幕）

盘（盘缠）（盘子）　　　愉（愉快）（欢愉）　拂（吹拂）（拂晓）　慕（羡慕）（爱慕）

鸭（鸭子）（水鸭）　　　搏（搏击）（搏斗）　校（学校）（校园）　络（网络）（熟络）

鸦（乌鸦）（鸦片）　　　博（博学）（博士）　较（比较）（计较）　洛（洛阳）

宿（住宿）（宿舍）　　　暖（暖和）（温暖）　俊（英俊）（俊杰）　疼（心疼）（疼爱）

缩（缩小）（紧缩）　　　缓（缓慢）（缓缓）　梭（穿梭）（梭子）　痛（痛苦）（疼痛）

狠（凶狠）（狠毒）　　　异（奇异）（异同）　继（继续）（继承）　旅（旅行）（旅游）

狼（狼狈）（大灰狼）　　导（向导）（教导）　断（断裂）（断开）　旋（回旋）（旋转）

（五）同音字

cuì　　　fù　　　　bì　　　　jiàn　　 lì yù

清（脆）　　（腹）部　墙（壁）　　　弓（箭）　 （厉）害　　（愈）合

　（翠）鸟　（复）习　　（碧）绿　　利（剑）　 （历）史　　（寓）言

liè　　　　yàn　　 shū　　　 suō　　　　jù　　　 gù

（猎）人　 大（雁） （舒）服　 （缩）小　团（聚）　　　 （故）事

（裂）开　　 （燕）子 特（殊）　 穿（梭）　　　（俱）乐部 照（顾）

zhì　　 xiǎng　　 xiāo　 zhēn　　 jì　 mò

（志）气　（享）受 今（宵）眼（睁）睁 立（即）　　　沉（默）

（稚）嫩　（响）亮 云（霄 ）　　（挣）扎　　 （既）然　　　（墨）绿

（制）造　 思（想）　　（消）灭 （争）气　　 （寄）信 淹（没）

yì fànxī shǔ　　　 tuó　　　tāo

（议）论 吃（饭）熟（悉）　　老（鼠）　　　　（驮）米　（掏）钱

（意）思　 （犯）人　　　（熄）灭　　（暑）假　　骆（驼）　　（滔）滔不绝

（六）反义词

危险对（安全）　轻松对（沉重）　相信对（怀疑）　减少对（增加）　容易对（困难）

宽敞对（狭窄）　成功对（失败）　暂时对（永远）　柔软对（坚硬）　喜悦对（哀伤）

深对（浅）　　　疏对（密）　　　富对（穷）　　　输对（赢）　　　笑对（哭）　

幸福对（痛苦）　出现对（消失）　开始对（结束）　安静对（喧哗）　弯曲对（笔直）　

扩大对（缩小）　黑暗对（光明）　好对（坏）　　　快乐对（悲伤）　升对（降）

出现对（消失）　隐藏对（显露）　一无所有对（应有尽有）　　　　　高兴对（伤心）

粗暴对（温柔）　防御对（进攻）　错误对（正确）　细小对（粗大）　沉重对（轻盈）

前进对（后退）　喜对（悲）　　　轻柔对（粗重）　劣对（优） 懒对（勤）

动对（静）　 功对（过） 偏对（正） 善对（恶） 得对（失）

吞对（吐） 进对（退） 始对（终） 呼对（吸） 憎对（爱）

略对（袢） 攻对（守） 是对（非）

（七）近义词

舒适----舒服　　叮嘱----嘱咐　　审视----审察　　假若----假如　　温暖----暖和

宽敞----宽阔　　壮观----雄伟　　安静----宁静　　喜悦----快乐　　立即----立刻

喜爱----喜欢　　增添----增加　　疲倦----疲劳　　纠正----改正　　挑选----挑拣

灵巧----灵活　　启示----启发　　清楚----明白　　赞扬----赞美

迅速----快速、神速　　机灵----机警、灵活　　　　好像----好似、犹如、仿佛

（八）一字组多词

赞（赞叹）（赞扬）（赞美）　复（复习（反复）（重复）　　渡（渡过）（过渡）（渡船）

顾（顾客）（顾及）（顾问）　愉（愉快）（愉悦）

（九）各种各样的说

1、高兴的时候：微笑地说、兴奋地说、愉快地说、满意地说、高兴地说

2、生气的时候：严肃地说、严厉地说、气冲冲地说、气愤地说、愤恨地说

3、疑惑的时候：惊奇地问、奇怪地问、半信半疑地问、迷惑地问

二、句子

1、比喻句。

（1）燕子的尾巴似剪刀。

（2）翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。

（3）翠鸟腹部的羽毛像浅绿色的衬衫。

（4）翠鸟背上的羽毛像赤褐色的外衣。

（5）咆哮的洪水像凶猛的狮子吞没了山村。

（6）高大的橡树像哨兵一样挺立在路旁。

（7）翠鸟的的眼睛像微型望远镜一样锐利。

（10）蒲公英的花好像我们的手掌。

（11）平静的湖面像镜子。

（12）弯弯的月亮像小船。

（13）红红的太阳像火球。

（14）绿绿的草地像地毯。

（15）海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。

（16）画家的心潮像海浪一样翻腾着。

（8）又大又圆的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

（9）孩子们撑着的雨伞像浮在水面的点点花瓣。

2、变句式

变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；陈述句改为反问句。做这样的练习，一要看清要求（或例句），明确是要变换什么；二要注意变换后的句式不能改变句子的意思；三要掌握一定的方法；四要改后认真读一读，看看是否通顺，是否符合我们的语言习惯，有没有漏写某些内容，写错别字等。

（1）改为反问句。

A、添加表示反问的词语“难道不”或“怎么会”、“怎能”等。

例：我们是中国人，我们爱中国。

我们是中国人，我们怎能不爱中国呢？

B、将肯定变为否定。（“就”变为“不就”，“是”改为“不是”等）

例：马跑得越快，离楚国就越远了。　　

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

3、句末加语气词“呢”或“吗”。

4、句末改为问号。（“。”改为“？”）

（2）改为把字句。

方法一般是在“谁　做了　什么”中，在“谁”的后面加上“把”字，把动作放最后面。改成“谁　把　　什么　做了”

　例：小明画好了五角星。

　小明把五角星画好了。

（3）改为被字句。

在“谁　做了　什么”句中，把“什么”放到最前面，加上“被”，接着是“谁　做了”改成“什么　被　谁　做了”

　例：小明吃了五个杨桃。

　五个杨桃被小明吃了。

3、修改病句

修改病句。首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：

⑴句子不完整，缺少成分（一般的完整的句子“谁　在干　什么”）→添加缺少的成分

⑵用词不当（如，近义词或关联词用错）→换合适的词语

⑶搭配不当（如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理；或是不符合语言习惯）→改成合适的搭配

⑷语序混乱→调整语序

⑸前后矛盾→改或删

⑹重复罗嗦→删

在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

4、标点符号

标点符号是书面语言不可缺少的组成部分。它能够在书面语言中表示语句的停顿，语气语调和词语的性质、作用，帮助我们正确理解书面语言所表达的内容、情感。三年级学生要掌握常用的标点符号，其中句号、问号、逗号、感叹号、冒号、引号等6种标点符号要求学会使用。

标点符号歌。　　　　

标点符号很重要，组成文章不可少。

该用哪种小符号，都要认真来思考。

意思未完用逗号，一句完了用句号。

喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。

并列词语用顿号，并列分句用分号。

提示下文用冒号，对话引用加引号。

书文名称要标明，前后加上书名号。

有些意思要省掉，可以加个省略号。

转折解释破折号，表示注释加括号。

标点符号用准确，文章清楚都称好。

三、积累部分

（一）成语

（1）带有数字的成语

四面八方　　七嘴八舌　　成千上万　　百发百中　　千变万化　　九一生　　一心一意

三心二意　　低三下四　　万紫千红　　十全十美　　三言两语　　千真万确　　万无一失

（2）带有反义词的成语

少见多怪　　大同小异　　南辕北辙　　异口同声　　大材小用　　口是心非　　上行下效

内柔外刚　　公报私仇　　左右为难　　出生入　　远交近攻　　天长地久　　反客为主

（3）带有重叠词的成语

零零星星　　郁郁葱葱　　实实在在　　缝缝补补　　结结实实　　吞吞吐吐　　浩浩荡荡

（4）AABC的成语

孜孜不倦　　蒸蒸日上　　源源不断　　夸夸其谈　　滔滔不绝　　头头是道　　彬彬有礼　　面面俱到　　欣欣向荣　　栩栩如生　　恋恋不舍　　历历在目　　源源不断　　翩翩起舞　　息息相关　　

（5）ABAC的成语

人山人海　　诚心诚意　　惟妙惟肖　　自言自语　　有声有色　　自作自受　　全心全意

（6）喜欢读书：　　　博览群书　　勤学好问　　学而不厌　　过目成诵

努力工作：　　　　 废寝忘食　　锲而不舍　　脚踏实地 竭尽全力　　坚持不懈

（7）注意力集中：　　　 专心致志 聚精会神　　目不转睛　　全神贯注　　

（8）描写鲜花　　　　光彩夺目　　群芳吐艳　　姹紫嫣红 万紫千红 芬芳迷人

描写春天：　　 莺歌燕舞　　花红柳绿 春风得意　　春暖花开　　春和日丽

春风化雨　　春花烂漫 春光明媚　　春暖花开　　春色迷人

　描写夏天：　　 烈日炎炎 烈日中天 骄阳似火 挥汗成雨 汗如雨下

（9）描写山林：　　　　 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠嶂 苍翠欲滴

（二）名句、名言、农谚、歇后语等

（1）与夏天有关的古诗名句

万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）　　　池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）

　漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

　雨里鸡鸣一两声，竹溪村路板桥斜。（王建）

　穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

（2）和思想有关的谚语

绳在细处断，冰在薄处裂。　　　　　　　亲自下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

莫看水面平发镜，要看水底万丈深。　　　花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里，常常做，不怕千万事。

（3）和气象有关的农谚。（懂得根据农谚来判断天气）

日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。

今朝露水重，明天太阳红。

有雨山戴帽，无雨山没腰。

　蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

　早烧雨，晚烧晴。　　　　　　　　　　　　　　蚂蚁搬家蛇过道，燕子低飞雨就到。

鸡儿上架早，明日天气好。　　　　　　　　　　长虫过道，大雨就到。

（4）与友谊有关的名句

海内存知己，天涯若比邻。（送给即将分手的朋友）

海上生明月，天涯共此时。

久旱逢甘雨，他乡遇故知。

岁寒知松柏，患难见真情。（送给同甘共苦的朋友）

千里送鹅毛，礼轻情谊重。

(5) 歇后语

八仙过海——各显神通　（用在大家各出各的主意时）

孙悟空大闹天宫——慌了神　

包公断案——铁面无私。（形容一个人办事坚持原则，不谋私利，可用上这个歇后语）

姜太公钓鱼——愿者上钩　（比喻心甘情愿地上别人的圈套。可用上这个歇后语）

张飞穿针——粗中有细 （可以用在有勇有谋的人身上）

韩信点兵——多多益善　（用在乐于助人，助人为乐）

老鼠过街——人人喊打 （比喻害人的东西，人们一致痛恨的，可用上这个歇后语）

（6）珍惜时间的格言

花有重开日，人无再少年。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

少壮不努力，老大徒伤悲。

我生待明日，万事成蹉跎。

一日之计在于里，一年之计在于春。

光阴似箭，日月如梭。

（7）说“言”

表示吉祥的话叫吉言。　　　　　　　　　　　　精炼著名的话叫格言。

应允别人的话叫诺言。　　　　　　　　　　　　诚恳劝告的话叫忠言。

宣誓所说的话叫誓言。　　　　　　　　　　　　临走写下的话叫留言。

不满报怨的话叫怨言。　　　　　　　　　　　　8.生前留下的话叫遗言。

（三）把句子补充完整

1、 如果没有水，(大地会干枯)。

如果没有太阳，(就没有我们这个美丽的世界)。

如果没有电，(就没有我们现代化的工业)。

2、自从有了女娲创造了人类，(大地到处是欢歌笑语)。

自从有了西门豹的管理，(邺年年都有好收成)。

自从有了太阳的光辉，(就有了这个可爱的世界)。

自从有了机器人，(给人类的生活带来了极大的方便)。

四、阅读

(一)古诗。

1、《咏柳》唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

（1）妆：打扮。 （2）绦：用丝编成的带子。

（3）读了这首诗，我好象看到了高高的柳树，长满了翠绿的叶子。我想到了在春风的吹拂下柳树的枝条在翩翩起舞的样子。

2、《春日》唐 朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（1） 胜日：天气晴朗的好日子。　　　　　　（2） 寻芳：游春，踏青。

（3） 等闲：平常、轻易。　　　　　　　　　（4）“等闲识得”是容易识别的意思。

（5）. 东风：春风。

（6）读了这首诗风我想作者在泅水河畔会看到盛开的迎春花，活泼可爱的燕子，翠绿的柳树等。

3、《七巧》　唐　林杰　

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

4、《嫦娥》　唐　李商隐

云母屏风烛影深，长江渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（二）课文

1、听到消息后，居民们纷纷（走出）家门，（冒着）料峭的春寒，（顶着）满天飞舞的大雪，（踏着）冻得坚硬的山路，四处（寻找）冻僵的燕子。

读了这段话，我仿佛看见了（人们为了拯救燕子，在满天飞舞的大雪中，四处寻找燕子那种艰辛的境况）。

2、养羊人听了街坊的劝告，（修好了羊圈），结果（他的羊再也没丢过）。楚国人不听人的劝告，结果（他永远也到不了楚国）。这两个寓言故事告诉我们：（人们在做事情的时候，要注意接受中国人的建议和劝告）。

3、大雁叫得悲惨，是因为（它受了箭伤，又孤单失群）

4、大家把视线集中在博莱克身上，是因为（博莱克是一名残疾儿童，但他的表现与其他一样出色）。

5、太阳还做了许多的好事，她让（小草更绿了），她让（小树更挺拔了），她让（森林更加茂盛了），（春天变得更加灿烂美丽），她让（我们的生活充满生机）！

6、电脑网络的功能真多，可以（迅速查找各种信息），可以（用电子信箱和全世界的小朋友建立联系），还可以（网上购物）。

7、《卖木雕的少年》一文中，“我“的遗憾是（不能把这件精美的木雕带回国）。最后非洲少年做了个（一模一样却只有拳头大小的小象墩送给我）。

三年级十二生肖歇后语

1、八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保

3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书（输）

5、打破砂锅--------问到底 6、和尚打伞--------无法无天

7、虎落平阳--------被犬欺 8、画蛇添足--------多此一举

9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅

11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空

13、打开天窗--------说亮话 14、船到桥头--------自会直

15、飞蛾扑火--------自取灭亡 16、百米赛跑--------分秒必争

17、拔苗助长--------急于求成 18、仇人相见--------分外眼红

19、芝麻开花--------节节高 20、新官上任--------三把火

21、瞎子点灯--------白费蜡 22、兔子尾巴--------长不了

23、偷鸡不成--------蚀把米 24、王婆卖瓜--------自卖自夸

25、老虎屁股--------摸不得 26、老虎拉车--------谁敢

27、老鼠过街--------人人喊打 28、麻雀虽小--------五脏俱全

29、墙上茅草--------随风两边倒 30、三十六计--------走为上计

31、塞翁失马--------焉知祸福 32、韩信点兵——多多益善

33、丈二和尚--------摸不着头脑 34、有借有还--------再借不难

35、猫哭耗子--------假慈悲 36、饺子破皮--------露了馅

37、扁担挑水--------一心挂了两头 38、对牛弹琴--------白费劲

39、八仙聚会--------神聊 40、霸王敬酒--------不干也得干

41、板上订钉--------跑不了 42、背鼓上门--------讨打

43、草把做灯--------粗心（芯） 44、竹笋出土--------节节高

45、菜刀切豆腐--------两面光 46、钉头碰钉子--------硬碰硬

47、高山上敲鼓------四面闻名（鸣） 48、狗咬吕洞宾--------不识好人心

49、关公走麦城--------骄必败 50、铁打的公鸡--------一毛不拔

51、鸡蛋碰石头--------不自量力 52、姜太公钓鱼--------愿者上钩

53、脚踏西瓜皮-----滑到哪里是哪里 54、十五个吊桶打水——七上八下

55、老鼠钻风箱--------两头受气 56、留得青山在--------不怕没柴烧

57、门缝里看人--------把人看扁了 58、泥菩萨过河--------自身难保

59、泼出去的水--------收不回 60、骑驴看唱本--------走着瞧

61、千里送鹅毛--------礼轻情意重 62、肉包子打狗--------有去无回

63、山中无老虎--------猴子称大王 64、司马昭之心--------路人皆知

65、外甥打灯笼--------照旧（舅） 66、王八吃秤砣--------铁了心

67、歪嘴讲故事－－斜（邪）说 68、小葱拌豆腐--------一清二白

69、小和尚念经--------有口无心 70、周瑜打黄盖--------两厢情愿

71、赶鸭子上架--------吃力不讨好 72、擀面杖吹火--------一窍不通

73、瞎子戴眼镜--------装饰 74、猴子捞月亮--------空忙一场

75、秀才遇到兵--------有理讲不清 76、三个臭皮匠--------顶个诸葛亮

77、小和尚念经——有口无心 78、和尚训道士--------管得宽

79、过年娶媳妇--------双喜临门 80、聋子见哑巴--------不闻不问

81、铜钣上钉铆钉---一是一，二是二 82、里弄里扛竹竿--------直来直去

83、苦水里泡黄连--------苦上加苦 84、我解缆，你推船－－顺水人情

85、猪鼻子里插葱--------装象 86、只许州官放火-----不许百姓点灯

1、鼠　　

老鼠过街—人人喊打 老鼠见了猫—骨头都软了

2、牛

牛蹄子—两瓣儿 牛口里的草—扯不出来

3、虎

老虎嘴边的胡须—谁敢去摸 老虎下山—来势凶猛

4、兔

兔子不吃窝边草—留情（青） 兔子的腿—跑得快

5、龙

两个人舞龙—有头有尾 龙头不拉拉马尾—用力不对路

6、蛇

蛇吃鳗鱼—比长短 蛇钻到竹筒里—只好走这条道儿

7、马

马嚼子戴在牛嘴上—胡勒 马尾穿豆腐—提不起来

8、羊

羊钻进了虎嘴里—进得来，出不去 羊羔吃奶—双膝跪地

9、 猴

猴子爬树—拿手好戏 猴子长角—出洋相

10、鸡

鸡屙尿—没见过 鸡给黄鼠狼拜年—自投罗网

11、狗

狗吃王八—找不到头 狗扯羊肠—越扯越长

12、猪

猪向前拱，鸡往后扒—各有各的路 猪脑壳—不开窃