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眼疾手快造句简单一点_眼疾手快的造句简洁
tamoadmin 2024-10-08 人已围观
简介1.用手疾眼快造句10字眼疾手快,意思是形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。眼疾手快拼音:yǎn jí shǒu kuài?感彩 :褒义成语成语用法 :作谓语、定语、状语;用于书面语眼疾手快近义词:手疾眼快、眼明手快、眼急手快、眼尖手快眼疾手快反义词:麻木不仁眼疾手快出处:明·施耐庵《水浒传》第四十三回:“倘或被眼疾手快的拿了送官,如之奈何?”相关造句1、老人刚要滑到,眼疾手快的大明就把他的胳膊抓
1.用手疾眼快造句10字
眼疾手快,意思是形容做事机灵、机警、敏捷、反应很快。
眼疾手快拼音:yǎn jí shǒu kuài?
感彩 :褒义成语
成语用法 :作谓语、定语、状语;用于书面语
眼疾手快近义词:手疾眼快、眼明手快、眼急手快、眼尖手快
眼疾手快反义词:麻木不仁
眼疾手快出处:
明·施耐庵《水浒传》第四十三回:“倘或被眼疾手快的拿了送官,如之奈何?”
相关造句
1、老人刚要滑到,眼疾手快的大明就把他的胳膊抓住了。
2、在公交车上,小明眼疾手快地抢到了一个座位。
3、在手机掉下来的一瞬间,他眼疾手快地接住了。
4、激战中,敌人投掷的一颗手榴弹冒着白烟掉落在吴忠的脚下,吴忠眼疾手快,立刻捡起来扔了回去,轰地一声炸倒了几个敌人。
5、乘地铁时,一名男乘客是直接昏倒在了车厢门内外,随时都可能有被车门夹住的危险,幸好当时执勤的站务员眼疾手快,才及时救下了一名年轻男士。
6、他眼疾手快,立刻抽出腰间那把寒光闪闪的长剑,右手大力一挥,三尺剑锋如闪电般向着老狼劈去。
7、他这一表态不要紧,台下的女粉丝们纷纷掏出纸巾往台上扔,一位工作人员眼疾手快,冲上台给黄晓明揩汗。
8、好在唐三藏不愧是一代高僧,眼疾手快就要关门,想要将员外夫人居于门外,但是却不料员外夫人抢先一步进了屋。
9、大胡子打了一个人响指,十多个眼疾手快的人迅速就围了过去。
10、一个桃子抛了过来,苏亦好眼疾手快的接住,陈明然已经咬了一口,嘎吱嗄吱的嚼着就过来了,“看什么呢?”。
以上内容参考:百度百科-眼疾手快 (汉语成语)
用手疾眼快造句10字
手疾眼快造句子如下:
1、杂技表演中有好多绝招要求演员必须手疾眼快,勤学多练。
2、小明手疾眼快地跑过去。
3、她手疾眼快,立刻将书本整理好了。
4、列车马上就要撞到他了,她手疾眼快的把他推走。
5、他是个手疾眼快的人。
6、小偷在火车站左瞧瞧右望望,突然以迅雷不及掩耳的速度将手伸向我的腰包,幸好我手疾眼快,发现他的动作,并以更快的速度用拳头回报了他!
7、跑到马路中间的孩子眼看就要被车撞上了,在这千钧一发之际,一个手疾眼快的过路人救下了他。
手疾眼快,汉语成语,拼音是shǒu jí yǎn kuài,意思是:动作迅速,眼光敏锐。形容做事机警、反应快,动作敏捷。
近义词:眼疾手快、眼明手快。
反义词:笨手笨脚、呆头呆脑。
出处
1、《西游记》第四回:“原来悟空手疾眼快,正在那混乱之时……趁在哪吒脑后,着左膊上一棒打来。”
2、老舍《四世同堂》二十:“他非常的后悔,没能送殡送到地土;多一个人,说不定也许能手疾眼快的救了钱太太。”
3、魏巍《东方》第一部第四章:“大乱手疾眼快,把钢笔抢到手里,拔开笔帽,在指甲盖上画起来了。”
用手疾眼快造句如下:
(1) 司机手疾眼快,及时刹车,避免了一次事故。
(2) 做丢沙包游戏,要手疾眼快。
(3) 魔术师手疾眼快,我们根本看不清他的动作。
(4) 当时多亏他手疾眼快,拉了我一把,不然非让那辆车碰伤不可。
(5) 老人手疾眼快,拼命往后倒走,那辆面包车才刹住,司机吓得面色煞白。
(6) 魔术师真是手疾眼快,手里的鸽子就不见了。
(7)?一个老人跌倒在路上,幸亏司机手疾眼快才避免了一场车祸。
手疾眼快 shǒu jí yǎn kuài:疾:迅速。动作迅速,眼光敏捷。形容机灵敏捷。近义词:眼明手快?心灵手巧?反义词:笨手笨脚?相似词:眼疾手快?眼明手快?手急眼快?拍手称快?眼高手低?手眼通天?大处着眼,小处着手?快人快语?
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句)尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行与具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫"生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。